Кафедра теории и методики физического воспитания и спорта создана в 1938 году и является одним из структурных подразделений учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры». В числе преподавателей кафедры работают ведущие специалисты отрасли – доктора и кандидаты наук, профессора и доценты; Заслуженный тренер Республики Беларусь; члены КНГ национальных команд по видам спорта; научные консультанты по подготовке национальных команд Республики Беларусь к Олимпийским играм; члены республиканского учебно-методического объединения; председатель секции по физической культуре на выдачу грифа Министерства образования Республики Беларусь; член научно-методического совета по физической культуре учреждений высшего образования при РЦФВС Министерства образования Республики Беларусь; члены белорусской Олимпийской академии; лектор международных курсов УЕФА по присвоению тренерских категорий; член коллегии судей по фигурному катанию на коньках Республики Беларусь; судья международной категории; судьи высшей национальной категории; кандидаты в мастера и мастера спорта.

 

Высокий уровень квалификации профессорско-преподавательского состава кафедры позволяет осуществлять образовательный процесс, научную, воспитательную и идеологическую работу в соответствии с запросами современного общества.

Научно-исследовательская работа преподавателей, аспирантов и соискателей, магистрантов и студентов направлена на изучение фундаментальных и прикладных основ теории и практики физической культуры и спорта. По результатам научно-методической и научно-исследовательской работы публикуются учебные пособия, рабочие тетради, практикумы, методические рекомендации, научные статьи, оформляются акты внедрения. Преподаватели, аспиранты, соискатели и магистранты кафедры принимают активное участие в международных и республиканских научных сессиях, научно-практических конференциях и семинарах.

Кафедра активно участвует в подготовке зарубежных специалистов при реализации образовательных программ бакалавриата и магистратуры, а также через непосредственное руководство магистрантами, аспирантами и соискателями. Расширяет и укрепляет международные связи с кафедрами аналогичного профиля учреждений высшего образования республики и других стран по вопросам методического обеспечения образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности, развивает партнерские связи со специалистами сферы физической культуры и спорта.

В перспективах работы кафедры: активное внедрение инновационных педагогических технологий; использование практико-ориентированных методов обучения в процессе формирования профессионального мировоззрения и компетентности современного специалиста в области физической культуры и спорта в соответствии с новыми образовательными стандартами; дальнейшее совершенствование методики преподавания дисциплин,  с учетом современных концепций теории и методики физического воспитания и теории спорта; издание учебников, пособий, методических разработок, практикумов; повышение публикационной активности преподавателей;  разработка и внедрение дистанционных электронных курсов в образовательный процесс; повышение качества подготовки квалифицированных педагогических и научно-педагогических кадров через магистратуру и аспирантуру БГУФК; диверсификация и укрепление партнерских связей в процессе проведения Международных тематических конференций, участие в научных проектах.

Кафедра укомплектована высококвали­фицированными научно-педагогическими кадрами, имеющими как республи­канский, так и международный авторитет и позволяющими осуществлять образовательный процесс, научную, воспитательную и идеологическую работу на современном уровне.

---

Должность	ФИО	Степень, звание	Дисциплины
Заведующий кафедрой	Ступень Марина Петровна	кандидат педагогических наук, доцент	Теория и методика физического воспитания Теория спорта Современные проблемы физической культуры и спорта
Профессор	Коледа Виктор Антонович	доктор педагогических наук, профессор	Теория спорта Современные проблемы физической культуры и спорта
Доцент	Новицкая Виктория Ивановна	кандидат педагогических наук	Теория и методика физического воспитания
Доцент	Машарская Наталия Михайловна	кандидат педагогических наук, доцент	Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Профессор	Фильгина Елена Васильевна	кандидат педагогических наук, доцент	Теория и методика физического воспитания Современные проблемы физической культуры и спорта
Доцент	Прилуцкий Павел Михайлович	кандидат педагогических наук, доцент	Теория и методика физического воспитания Теория спорта Современные проблемы физической культуры и спорта
Доцент	Баранаев Юрий Анатольевич	кандидат педагогических наук, доцент	Теория и методика физического воспитания Теория спорта Современные проблемы физической культуры и спорта
Доцент	Парамонова Наталья Андреевна	кандидат биологических наук, доцент	Современные технологии контроля в практике физической культуры и спорта
Доцент	Квятковская Наталья Антоновна	кандидат педагогических наук, доцент	Теория и методика физического воспитания
Доцент	Максименко Наталья Петровна		Теория и методика физического воспитания
Доцент	Помозов Александр Владимирович		Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Старший преподаватель	Журович Наталья Владимировна		Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Старший преподаватель	Рогатко Анастасия Ивановна		Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Старший преподаватель	Лисица Татьяна Владимировна		Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Старший преподаватель	Масюк Юлия Сергеевна		Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Старший преподаватель	Слишина Татьяна Леонидовна		Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Старший преподаватель	Пархимович Татьяна Вячеславовна		Теория и методика физического воспитания
Старший преподаватель	Саламатова Наталья Леонидовна		Теория и методика физического воспитания Теория спорта Современные проблемы физической культуры и спорта
Старший преподаватель	Борщ Майя Казимировна		Теория и методика физического воспитания Теория спорта
Старший преподаватель	Лавренова Алёна Сергеевна		Теория и методика физического воспитания
Ассистент	Маслюкова Екатерина Николаевна		Теория и методика физического воспитания
Ассистент	Яхновец Алина Сергеевна		Теория и методика физического воспитания
Ассистент	Головня Анастасия Кирилловна		Теория и методика физического воспитания

Учебно-методическая деятельность

На кафедре преподаются учебные дисциплины для студентов, получающих общее высшее образование при реализации образовательной программы бакалавриата:

• «Теория и методика физического воспитания»;
• «Теория спорта»;
• осуществляется методическое руководство производственной педагогической практикой;

для студентов, получающих углубленное высшее образование при реализации образовательной программы магистратура:

• «Современные проблемы физической культуры и спорта»;
• «Современные технологии контроля в практике физической культуры и спорта».

Практика является интегрирующим фактором связи теоретического обучения и практической деятельности и проводится в условиях, максимально приближенных к реальной профессиональной деятельности. Система знаний, умений и навыков, получаемых студентами в ходе производственной педагогической практики, занимает центральное место в формировании профессиональной подготовленности современного специалиста в области физической культуры и спорта.

Технологии обучения в рамках учебных дисциплин основаны на использовании современных педагогических концепций как фактора повышения эффективности преподавания. Для становления будущего специалиста помимо общепринятых элементов обучения, используемых на лекциях, практических и семинарских занятиях, производственной педагогической практике, преподаватели кафедры используют предметно-, личностно- и практико-ориентированные методики и технологии, которые позволяют формировать профессиональные умения и осуществлять контроль процесса усвоения знаний и приобретения умений. В связи с тем, что профессиональная деятельность требует интеграции знаний, полученных по разным учебным дисциплинам, в образовательном процессе используется технология моделирования профессиональной деятельности. В качестве активных методов формирования профессиональных знаний и умений используется анализ реальных ситуаций из деятельности тренера и учителя физической культуры, решение профессиональных ситуационных задач в области физического воспитания и спортивной подготовки, дискуссия, деловая игра, индивидуальные задания и другие методы обучения.

С учетом этого учебно-методическая работа кафедры ведется по реализации следующих направлений:

• Совершенствование содержания лекционного материала и методики его преподавания;
• Совершенствование методического сопровождения образовательного процесса путем внедрения инновационных образовательных технологий;
• Специализация ведущих преподавателей по учебным дисциплинам «Теория и методики физического воспитания», «Теория спорта» и «Современные проблемы физической культуры и спорта», «Современные технологии контроля в практике физической культуры и спорта»;
• Совершенствование методики проведения семинарских и практических занятий;
• Совершенствование работы со студентами в период производственной педагогической практики;
• Разработка и внедрение в образовательный процесс рабочих тетрадей по учебной дисциплине «Теория и методики физического воспитания»;
• Совершенствование контроля знаний студентов;
• Внедрение системы менеджмента качества в образовательный процесс.

Государственный экзамен является одной из обязательных составляющих итоговой аттестации студентов при завершении освоения содержания образовательных программ высшего образования.

Программа государственного экзамена основана на содержании учебной дисциплины «Теория и методика физического воспитания», при этом она имеет системный и комплексный характер, интегрируя содержание учебного материала по учебной дисциплине «Теория и методика физического воспитания» со смежными учебными дисциплинами. Преподаватели кафедры являются экзаменаторами и членами государственной экзаменационной комиссии. В процессе государственного экзамена оценивается теоретико-методическая и профессиональная подготовленность, степень сформированности академических, личностных и профессиональных компетенций выпускника в области физической культуры и спорта.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА 

---

Научная деятельность

На кафедре теории и методики физического воспитания и спорта проводятся фундаментальные и прикладные научные исследования по проблемам теории и практики физической культуры и спорта.

Научно-исследовательская и инновационная деятельность осуществляется по теме: «Инновационные подходы к совершенствованию информационной образовательной среды в сфере физической культуры и спорта».

На кафедре сложилось два научных направления. Первое связано с исследованием проблем теории спорта: подготовки спортсменов различной квалификации, спортивного отбора и ориентации, выявления закономерностей соревновательной деятельности, оптимизации судейства в видах спорта с субъективной оценкой результатов, изучения биомеханических параметров специально-подготовительных и соревновательных упражнений различных видов спорта. Второе научное направление – связано с изучением проблем теории и методики физической культуры, физкультурного образования.

Профессорско-преподавательский состав, аспиранты, соискатели и магистранты кафедры участвуют в международных и республиканских научных сессиях, научно-практических конференциях и семинарах, представляя результаты собственных научных исследований.

Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации осуществляется по следующим научным специальностям:

• 7-06-1012-01 «Физическая культура и спорт» – для магистрантов;
• 00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» – для аспирантов и соискателей.

По результатам научно-исследовательской и научно-методической работы публикуются учебные пособия, рабочие тетради, практикумы, методические рекомендации, научные статьи, оформляются акты внедрения.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАФЕДРЫ 

---

Международная деятельность

Развитие международного сотрудничества осуществляется в соответствии с внешнеполитическими и экономическими приоритетами Республики Беларусь, межправительственными соглашениями, договорами с отечественными и зарубежными учреждениями образования, международными и национальными проектами и программами.

Международная деятельность направлена на изучение, адаптацию и внедрение передового зарубежного опыта в научно-исследовательский и образовательный процесс, формирование высокого делового имиджа университета в международном академическом сообществе. 

Международное сотрудничество кафедры проводится на основе:

• Реализации соглашений с ведущими профильными международными научно-образовательными центрами;
• Обеспечения академической мобильности преподавателей;
• Проведения и участия в крупных международных научных и спортивных форумах, олимпиадах и конкурсах;
• Приглашения ведущих педагогических, научных работников и специалистов, общественных деятелей для участия в научно-исследовательском и образовательном процессе;
• Деятельности по продвижению имиджа университета в международном научном и образовательном пространстве.
  

Международная деятельность кафедры осуществляется по следующим направлениям:

• Участие в работе международных конгрессов, научно-практических семинаров, сессий, конференций и др.;
• Участие в организации и проведении международных спортивных соревнований;
• Судейство международных спортивных соревнований;
• Участие в подготовке зарубежных специалистов через образовательный процесс студентов, получающих общее высшее образование (бакалавриат) и углубленное высшее образование (магистратура).
• Развитие личных контактов профессорско-преподавательского состава кафедры с целью взаимного обмена результатами практического опыта и исследований с коллегами профильных организаций различных стран.

Идеологическая и воспитательная работа кафедры теории и методики физического воспитания и спорта осуществляется на основе идеологии белорусского государства как системы идей и представлений, выражающих интересы белорусского народа, соответствующих целям и ценностям стратегии социально-экономического и общественно-политического развития Республики Беларусь. Идеологическая работа базируется на воспитательной, информационной, социально-правовой и культурной работе и направлена на студентов и сотрудников кафедры.

Стратегическим приоритетом идеологической и воспитательной работы является формирование у студентов и сотрудников гражданско-патриотической позиции, ценностных установок и ориентаций, целостного мировоззрения, а также распространение данных ценностей в обществе. 

В идеологической и воспитательной работе кафедры главенствующим является принцип конституционности – соблюдение положений Конституции Республики Беларусь, законов Республики Беларусь, иных нормативных правовых актов.

Основными направлениями идеологической и воспитательной работы выступают:

• Идеологическое, патриотическое и гражданское воспитание;
• Профессиональное воспитание;
• Эстетическое и духовно-нравственное воспитание, формирование культуры досуга;
• Воспитание культуры здорового образа жизни и безопасной жизнедеятельности.

В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании одним из основных направлений государственной политики в сфере образования является обеспечение деятельности по осуществлению воспитания, в том числе по формированию у обучающихся гражданственности, патриотизма, ответственности, трудолюбия, духовно-нравственных ценностей, здорового образа жизни.

Ведущей задачей деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры является обеспечение высокой эффективности идеологической и воспитательной работы с обучающимися с целью формирования у них глубокого понимания ответственности за будущее своей страны.

Особое внимание уделяется участию студентов и сотрудников кафедры в различных мероприятиях и акциях гражданско-патриотической направленности, которые содействуют укреплению гражданско-правовой и политической культуры. Традиционно сотрудники кафедры, совместно со студентами принимают участие в мероприятиях, посвященных памятным датам и государственным праздникам: День знаний, День женщин, День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь, День Конституции Республики Беларусь, День единения народов Беларуси и России, День Победы, День Государственного флага Республики Беларусь и Государственного герба Республики Беларусь и др. Ведется работа по воспитанию у обучающихся уважения к государственным символам Республики Беларусь – гербу, флагу, гимну, развитию традиций университета.

Система идеологической и воспитательной работы на кафедре также включает направления работы со студентами – иностранными гражданами. Обучение иностранных граждан начинается с овладения ими русским языком, который они используют как средство общения и обучения. Преподаватели кафедры способствуют преодолению языкового и культурного барьера иностранных студентов, формированию и поддержанию дружеских контактов с белорусскими сверстниками. Осуществляется информационная, просветительская, культурно-массовая, идеологическая и воспитательная работа, главной задачей которой является ознакомление студентов – иностранных граждан с социокультурной и национальной реальностью Беларуси, формирование уважения к нашей стране и доверия к ее жителям.

Сотрудники кафедры принимают участие в сборе пожертвований для Минской городской организации Белорусского общества Красного Креста и Фонда мира.

Ведется поддержка студенческих инициатив и использование творческого потенциала обучающихся. Преподаватели и студенты кафедры принимают активное участие в выставках, конкурсах и фестивалях различного уровня.